Datavisualisatie en Infographics (Hogeschool Utrecht)
Opdrachten van Simon de Ligt voor cursus
Klik op de les om naar de betreffende huiswerkopdracht te gaan.
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Klik hier om terug te gaan naar het startscherm
Ik ga mijn explainer opzetten aan de hand van de probleemstructuur:
1. Wat is het probleem?
Dat de politiemedewerkers momenteel gebruik moeten maken van een groot aantal verschillende communicatiemiddelen bij hun dagelijks werk.
2. Waarom is het een probleem?
Door de grote verscheidenheid aan communicatievoorzieningen, ziet de politieagent door de bomen het bos niet meer. De kans is daardoor groot dat communicatie niet verloopt via de meest effectieve én efficiënte oplossing. Bovendien is het duur om alle verschillende communicatieoplossingen in de lucht te houden.
3. Wat is de oorzaak van het een probleem?
Het probleem in ontstaan doordat er maar een beperkte visie is op de manier waarop de communicatie het best kan worden ingericht. Daarbij komt dat de politie erg oplossingsgericht is. Een veel gehoorde kreet is: "Voor ieder probleem een systeem." Hierdoor is een veelvoud aan oplossing ontstaan.
4. Hoe los je het probleen op?
De structurele oplossing voor het probleem is een visie uitwerken en die centraal stellen in het toegroeien naar een nieuwe set communicatievoorzieningen. Eén van de aspecten die daarbij naar voren komt, is het optimaliseren van de communicatie van de politiemedewerkers. Deze kan bijvoorbeeld worden gezocht in een vergaande standaardisatie/consolidatie. Dit laatste is waar ik in deze explainer op inzoom.
De doelgoep zit in de categorie wél betrokken maar relatief weinig kennis. Om die reden probeer ik de explainer zo eenvoudig mogelijk te houden.
Ik ga mijn explainer proberen te maken met behulp van animaties in powerpoint omdat ik dat in mijn dagelijks werk ook veel gebruik
Globaal script van de explainer:
| Stap | Omschrijving | Figuur |
| 1 | Op het eerste plaatje staat een politiemedewerker die
niet blij is.
Tekst: "Kijk daar is Wout. Hij kijkt niet blij." |
![]() |
| 2 | Om Wout heen verschijnen allerlei communicatiemiddelen die hij dagdagelijks nodig heeft in zijn werk | ![]() |
| 3 | Het gevolg is miscommunicatie en hoge kosten. Hier moet ik nog een plaatje voor verzinnen. | |
| 4 | Om orde in de chaos te scheppen delen we eerst alle
communicatieoplossingen op in verschillende categorieën.
De eerste verdeling maakt een opdeling (verticale as) in enerzijds voorzieningen voor individuele communicatie en anderzijds voorzieningen die gebruikt worden voor samenwerking. Op de horizontale as staan indirecte en directe communicatie tegenover elkaar. |
![]() |
| 5 | De tweede verdeling een opdeling (verticale as) in
enerzijds voorzieningen voor functionele bereikbaarheid en anderzijds
voorzieningen die gebruikt worden voor persoonlijke bereikbaarheid.
Op de horizontale as staan wederom indirecte en directe communicatie tegenover elkaar. |
![]() |
| 6 | De oplossingsrichting is om zoveel mogelijk
functionaliteit te ontsluiten op de mobiele telefoon van de
politiemedewerker. In een animatie verschuiven alle functionaliteiten
zoveel mogelijk naar de mobiele telefoon.
Daarnaast worden een aantal voorzieningen uitgefaseerd. Deze verdwijnen in een prullenbak. |
|
| 7 | Het afsluitende plaatje laat wederom Wout zien, maar nu kijkt hij blij. Hier moet ik nog een afsluitende tekst bij verzinnen. | ![]() |